Total Media Tersedia: 13291 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 9076 | Penguatan Reading Comprehension Pada Mahasiswa Intensif Bahasa Arab | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:17 wib | 578 kali | Buka Link |
| 9077 | Critics' Thoughts on the Development of Arabic Literature Criticism in the Umayyad Era | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:15 wib | 580 kali | Buka Link |
| 9078 | Gaya Bahasa Dalam Puisi Tu’āẓmnī Żanbī Karya Imam Syafi’i: Analisis Stilistika | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:15 wib | 573 kali | Buka Link |
| 9079 | العربية وسيلة أساسية لفهم النصوص الشرعية | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:14 wib | 570 kali | Buka Link |
| 9080 | الأدلة القرآنية ومناقشتها عند إبراهيم مصطفى | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:13 wib | 578 kali | Buka Link |
| 9081 | Penerjemahan Adaptasi Zahratu Al-Birsim Karya Kamil Kailani | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:13 wib | 575 kali | Buka Link |
| 9082 | Hubungan Kompetensi Sosial Guru Bahasa Arab dengan Motivasi Belajar Siswa | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:12 wib | 593 kali | Buka Link |
| 9083 | Bentuk Diskriminasi Pada Cerpen Dūmah Wad Ḥāmid Karya Ṭayyib Ṣāliḥ | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:12 wib | 569 kali | Buka Link |
| 9084 | Representation of Longing and Waiting for Lover in the Lyrics of Saalulinnas Song | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:11 wib | 574 kali | Buka Link |
| 9085 | طريقة تعليم مهارة القراءة على صف الأول | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:11 wib | 574 kali | Buka Link |
| 9086 | Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab bagi Mahasiswa Pemula | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:10 wib | 580 kali | Buka Link |
| 9087 | The Radical Subject Of Mariam In Madrasah Al-Rawabi Li Al-Banat Movie | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:09 wib | 581 kali | Buka Link |
| 9088 | Frasa Mubālaghah “ظلوم Dan جهول” Dalam Al-Qur'an: Studi Analisis Morfologis Semantik | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:09 wib | 571 kali | Buka Link |
| 9089 | Penerjemahan pada Subtitle Film Animasi "Ibnu Sina" Versi Arabic Cartoon | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:07 wib | 576 kali | Buka Link |
| 9090 | Fenomena Stagnansi Bahasa Arab: Studi Atas Pemikiran Muhammad Abid Al-Jabiri | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:07 wib | 575 kali | Buka Link |
| 9091 | Analisis semiotika Riffatere pada Syi'ir أحبكِ أو لا أحبكِ karya Mahmoud Darwish | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:06 wib | 583 kali | Buka Link |
| 9092 | PROBLEMATIKA SUSUNAN KALIMAT BAHASA ARAB | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:05 wib | 575 kali | Buka Link |
| 9093 | Representasi Nilai Moral Tokoh dalam Film مسامير الفيلم : Kajian Sosiologi Sastra | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:05 wib | 576 kali | Buka Link |
| 9094 | Karya Bahistsa Al-Badiyyah Perspektif Ginokritik Elaine Showalter | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:04 wib | 584 kali | Buka Link |
| 9095 | الجناس في سورة الواقعة | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:04 wib | 573 kali | Buka Link |
| 9096 | Sumbangsih al-Amidi dalam Perkembangan Kritik Sastra Arab | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:03 wib | 580 kali | Buka Link |
| 9097 | فعل الأمر في اللغتين العربية والجاوية | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:03 wib | 576 kali | Buka Link |
| 9098 | Penerjemahan Isi Kitab Bulugul Maram Tentang Lima Hadis | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:02 wib | 576 kali | Buka Link |
| 9099 | Patriotisme dalam Puisi Risālah Ilā Jamāl ‘Abd al-Nāṣir | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:02 wib | 579 kali | Buka Link |
| 9100 | Bahasa Perempuan dalam Perempuan Dititik Nol | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 14 Nov 2025, 21:01 wib | 579 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kab. Tebo dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
