Atasi Siswa Pasif, MIN 3 Tebo Gunakan Metode Diskusi Kelompok

Pulung Rejo (Rimbo Ilir-Tebo), 18 Januari 2026 – Dalam rangka implementasi Kurikulum Merdeka, guru-guru di Indonesia didorong untuk menggunakan metode diskusi kelas untuk meningkatkan keterlibatan aktif siswa. Diklat Nasional yang diadakan baru-baru ini menekankan bahwa diskusi bukan hanya tanya jawab, tetapi interaksi dua arah yang memantik rasa ingin tahu siswa.
Dalam upaya meningkatkan keaktifan belajar siswa, MIN 3 Tebo menerapkan metode diskusi kelompok pada mata pelajaran IPAS. Berdasarkan penelitian tindakan kelas (PTK), ditemukan bahwa penggunaan metode diskusi yang terstruktur mampu mengubah suasana kelas yang sebelumnya pasif dan berpusat pada guru, menjadi aktif dan partisipatif. 
Kepala MIN 3 Tebo, Syahrul, S.Pd menyatakan, metode ini membuat siswa lebih berani mengeluarkan pendapat dan menghargai ide teman sebaya. Hasilnya, terjadi peningkatan signifikan pada pemahaman konsep siswa serta hasil belajar secara keseluruhan, terutama pada pokok bahasan yang membutuhkan analisis mendalam.
(HUMAS MIN3TEBO)